闽南科技学院地震应急避险疏散演练实操范例
一、闽南科技学院地震应急避险疏散演练方案
（一）演练目的
为提高大学生及教职工在地震等紧急情况下的应对能力和自我保护意识，确保在地震发生时能够迅速、有序地撤离到安全区域，特制定本地震疏散演练方案。
（二）演练原则
预防为主，安全第一。先躲避，再疏散。快速反应，高效协同。全面保障，重点突出。
（三）参与人员
在校大学生及教职工
（四）时间与地点
时间:_____年_____月_____日
地点:_____楼
（五）演练内容与流程
1.准备阶段
（1）组织架构搭建:成立演练指挥部，下设策划组、物资保障组、宣传组、医疗组等，明确各自职责。
（2）制定演练方案:根据实际情况，制定详细的演练方案，包括疏散路线（含备选疏散路线）、人员分组及责任分工、紧急救援措施等。
疏散1组
负责人：_____
疏散区域:_____楼1层
疏散线路:引导该楼层人员按照规划路线从_____楼_____侧出口离开
疏散2组
负责人:_____
疏散区域:_____楼2层
疏散线路:引导该楼层人员按照规划路线从_____楼_____侧出口离开
疏散3组
负责人:_____
疏散区域:_____楼3层
疏散线路:引导该楼层人员按照规划路线从_____楼_____侧出口离开
疏散4组
负责人:_____
疏散区域:_____楼4层
疏散线路:引导该楼层人员按照规划路线从_____楼_____侧出口离开
（3）宣传教育:通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，宣传地震疏散演练的重要性和注意事项，增强学生和教职工的安全意识和应对能力。
（4）物资准备:提前准备充足的应急物资，如急救包、照明设备、防护用品等。
2.实施阶段
（1）启动应急预案:一旦收到地震预警信息，立即启动应急预案，各小组按照职责分工开展应急处置工作。
（2）紧急疏散:指挥参练学生和教职工按照预先规划的疏散路线，迅速、有序地撤离到指定的安全区域。过程中要保持冷静，避免恐慌和混乱。
（3）紧急救援:对于受伤或无法自主撤离的人员，启动紧急救援程序，采取必要的救援措施，确保其生命安全。同时，做好受灾情况的统计和上报工作。
3.总结阶段
（1）评估总结:对演练进行全面评估总结，分析存在的问题和不足之处，并提出改进意见和建议。同时，将评估总结结果作为下一次演练的重要参考依据。
（2）宣传教育:结合演练情况，进一步加强对地震应急避险及疏散等知识的宣传教育力度，增强学生和教职工的安全意识和应对能力。同时，通过实际操作和演练，使学生和教职工更加熟悉应急处置流程和操作方法。
（3）完善预案:根据演练情况和评估总结结果，对应急预案进行完善和修订，提高预案的针对性和可操作性。同时，加强与相关部门的沟通协调，建立更加紧密的应急联动机制。
二、闽南科技学院地震应急避险疏散演练脚本
（一）背景设定
时间:_____年_____月_____日上午10点
地点:闽南科技学院康美校区_____楼
参与人员:_____楼学生和教职工
（二）演练流程
1.准备阶段
（1）开场白（10:00-10:05）
_____:各位教职工和同学们，大家好!今天我们将进行地震疏散逃生演练。希望大家能够认真对待，掌握正确的疏散逃生方法，确保在发生地震时能够迅速、有序地撤离到安全区域
（2）地震知识讲解（10:05-10:20）
主讲人:_____老师
内容:介绍地震安全知识，强调地震逃生的基本原则和注意事项。
2.实施阶段
（1）地震发生（10:30-10:31）
_____(对讲机):收到地震演练信号，立即启动应急预案，各小组按照职责分工开展应急处置工作。
（2）紧急疏散（10:31-10:40）
_____:指挥疏散小组相关成员指引学生和教职工按照预先规划的疏散路线，迅速、有序地撤离到指定的安全区域。
参与人员：按照指令进行疏散。
（3）紧急救援（10:40-11:05）
_____:对于受伤或无法自主撤离的人员，停留在_____楼空旷地启动紧急救援程序，采取必要的救援措施，确保其生命安全。同时，做好受灾情况的统计和上报工作。
参与人员:配合医疗组和应急小组进行紧急救援工作。
3.总结阶段
（1）评估总结（11:05-11:10）
_____:对演练进行评估总结，分析存在的问题和不足之处，并提出改进意见和建议。同时将评估总结结果作为下一次演练的重要参考依据。强调地震疏散演练的重要性和必要性，对学生和教职工的参与表示感谢。同时要求大家将所学到的知识和技能运用到日常生活中，增强自我保护意识和应对能力。
参与人员:听取评估总结报告。
（2）解散（11:10-11:20）
_____:宣布演练结束，祝愿大家平安健康!感谢大家的参与和支持!现在请大家有序离开现场，再次提醒大家，地震疏散逃生要保持冷静、迅速、有序，切勿慌乱奔跑。祝大家平安健康!
参与人员:按照指令有序离开现场。
（3）宣传教育（演练之后）
_____:结合演练情况，进一步加强对地震等自然灾害的宣传教育力度，增强学生和教职工的安全意识和应对能力。
（三）注意事项
所有参与人员要严格遵守演练纪律，听从指挥员的指令，按照预先规划的疏散路线迅速、有序地撤离到指定的安全区域。切勿慌乱奔跑或拥挤推搡，以免发生意外。
闽南科技学院灭火和应急避险疏散演练实操范例
一、闽南科技学院灭火和应急疏散演练方案
为进一步增强学生和教职工的消防安全意识，真正掌握消防安全知识，在发生火灾等险情时，能够及时扑灭初起火灾和安全地疏散人员，做到“人人参与消防，共享平安校园”，提高学院学生和教职工的消防应急与处置能力，让灾害带来的损失降到最低，定于_____年_____月_____日在_____楼内外开展消防应急疏散演练及灭火器使用演示活动。特制定方案如下:
（一）指导思想
以遏制重大的火灾事故发生为目标，进一步强化管理，全面落实消防安全责任，确保_____楼的消防安全。
（二）演练目的
为切实加强_____楼的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强对学生和教职工安全知识教育，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好消防演练工作。通过本次演练，提高学生和教职工认识火灾、学会逃生的能力，如何正确使用灭火器。
（三）时间、地点
时间:_____年_____月_____日
地 点:_____楼
（四）演练内容
1.观看宣传教育片或开展消防安全知识宣讲；
2.演练开始，发生火险警情（14:30开始）；
3.各单位组织人员安全疏散；
4.灭火器和室内消火栓使用演练。
（五）演练现场组织
总指挥:_____
地 点:_____楼一楼大厅
职 责:了解情况后积极做出处理，负责各组和各部门的协调工作，采取正确有效的方式做出处理。
现场指挥:_____
职 责:同总指挥一起处理现场的工作，深入现场指挥，把后续现场出现的情况及时汇报总指挥，并做出协调处理。
宣传保障组:
负责人:_____
成 员:_____
职 责:1._____负责做好演练所需的所有物资准备；
2._____做好活动现场的拍照；
3._____做好宣传报道。
报警员:_____（物业值班人员或辅导员）
职 责:演练正式开始后，模拟拨打校内报警电话0595-86123110（保卫处），详细说明火警地点及火情大小，并摁响警报器，同时不断重复播报“火警发生，请大家有序离开”等警示语言。
保卫处值班人员:_____等当日值班人员
职责:模拟联系119告知火警发生地点，进入校园的交通线路，联系后勤管理处以及校医务所现场应急。
疏散组:_____
负责人:各单位安全责任人
职责:要熟悉_____楼的通道、安全出口、指示标志，用温和沉着的语言把人员疏散到安全区域。
疏散1组
负责人:_____
疏散区域:_____楼1-5层
疏散线路:引导上述楼层人员按照消防疏散指示标识提示从_____楼_____面楼梯离开
疏散2组
负责人:_____
疏散区域:_____楼6-10层
疏散线路:引导上述楼层人员按照消防疏散指示标识提示从_____楼_____面楼梯离开
疏散3组
负责人:_____
疏散区域:_____楼11-15层
疏散线路:引导上述楼层人员按照消防疏散指示标识提示从_____楼_____面楼梯离开
疏散4组
负责人:_____
疏散区域:16楼以上
疏散线路:引导上述楼层人员按照消防疏散指示标识提示从_____楼_____面楼梯离开
（六）演练前的准备工作
1.制定演习预案，召开筹备会议，进行责任分工；
2.各单位进行检查、动员和布置；
3.确定各疏散小组路线和程序；
4.参与人员确定；
5.物品需求:哨子10个，湿纸巾帕200条；
6.提前完成逃生演练工作人员培训（观看消防知识宣传片、熟悉安全疏散路线图等）。
（七）演练步骤
1.14:15 有关工作人员各就各位，按指定位置准备好。
2.14:30 报警员发出火警警报。模拟先打校内报警电话0595-86123110（保卫处）。报告单位发生火警，详细说明火警地点，火情大小。
3.各疏散组人员引导学生和教职工从消防通道撤离。同时报警员不断重复播报：各位学生和教职工，演练相关的楼内发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，注意用湿纸巾或将衣服浸湿捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，注意楼梯口行走安全，不要拥挤。
4.保障组人员在疏散出口引导学生和教职工到_____楼一楼空旷地。
二、闽南科技学院灭火和应急疏散演练脚本
（一）背景设定
时间:_____年_____月_____日，下午14点10分
地点:闽南科技学院_____楼
参与人员:学生及教职工
（二）演练流程
1.准备阶段
（1）开场白（14:10-14:20）
主持人:各位同学，大家好!今天我们将进行一次灭火和应急疏散演练。希望大家能够认真对待，掌握初起火灾的扑救和正确的应急疏散方法，确保在紧急情况下能够迅速、有序地撤离到安全区域。
（2）消防知识讲解（14:20-14:30）
主讲人:_____
内容:视频直播的方式，介绍火灾的危害、发生火灾的原因及预防措施，强调火场逃生的基本原则和注意事项。
2.实施阶段
（1）模拟火警（14:30-14:35）
操作员_____:模拟烟雾产生。
指挥员_____:宣布演练开始，火灾发生在5楼。
物业人员_____:发现险情并模拟拨打校内报警电话，详细说明火警地点及火情大小，并摁响警报器，同时不断重复播报“火警发生，请大家有序离开”等警示语言。
（2）紧急疏散（14:35-14:55）
值班室_____:①模拟联系119告知火警发生地点，进入校园的交通线路;②联系后勤管理处以及校医务所加入现场应急救援③对讲机呼叫部门人员赶赴现场。
指挥员_____:立即指派疏散组成员指挥全体学生和教职工按照预先规划的疏散路线，迅速、有序地撤离到指定的安全区域。要求提醒学生和教职工保持冷静，避免恐慌和混乱。
参与人员疏散组成员:全体学生及教职工按照指令路线进行疏散。
（3）紧急救援（14:55-15:05）
指挥员_____:对于受伤或无法自主撤离的人员，启动紧急救援程序，采取必要的救援措施，确保其生命安全。同时做好受灾情况的统计和上报工作。
参与人员疏散组成员:分别统计现场情况，医疗组和应急小组进行紧急救援工作。
（4）扑救火灾
指挥员_____:开展灭火器和室内消火栓的使用学习。
参与人员:全体学生及教职工开展灭火器和室内消火栓的使用学习。
3.总结阶段
（1）评估总结（15:05-15:20）
_____:对演练进行评估总结，分析存在的问题和不足之处，并提出改进意见和建议。同时将评估总结结果作为下一次演练的重要参考依据。
参与人员:全体学生及教职工听取评估总结报告。
（2）解散（15:20-15:25）
_____:感谢大家的参与和支持！现在请大家有序离开现场，回到各自的教室或办公室。再次提醒大家，火场逃生要保持冷静，迅速、有序，切勿慌乱奔跑。祝大家平安健康！
疏散组成员:组织全体学生及教职工按照指令有序离开现场。
（三）注意事项
所有参与人员要严格遵守演练纪律，听从指挥员的指令，按照预先规划的疏散路线迅速、有序地撤离到指定的安全区域。切勿慌乱奔跑或拥挤推搡，以免发生意外。
在疏散过程中，要保持低姿，用湿毛巾捂住口鼻，减少烟雾的吸入。同时要注意观察周围环境，保持冷静，寻找安全出口或避难区域。在火场中尽量保持低姿或匍匐前进，避免被烟雾笼罩或被高温灼伤。
